Tensionet dhe debatet në seancën e sotme parlamentare arritën kulmin, pasi deputeti Agron Shehaj bllokoi foltoren për disa orë, duke protestuar për mosrealizimin e interpelancës së kërkuar me zëvendëskryeministren Belinda Balluku.
Ndërhyrja e Shehajt shkaktoi reagime të ashpra nga deputetët e opozitës, përfshirë Gazment Bardhin, i cili e cilësoi situatën si “qesharake” dhe kritikoi mënyrën e menaxhimit të seancës.
Sipas Bardhit, interpelanca në fjalë kishte të njëjtin subjekt me atë të mbajtur nga deputetja Elda Hoti më 12 shtator. Ai theksoi se rregullorja parlamentare ndalon përsëritjen e një debati me të njëjtin objekt brenda të njëjtit sesion. “Nëse respektohej rregullorja, situata e sotme nuk do të ndodhte,” tha Bardhi gjatë diskutimeve.
Deputeti i opozitës akuzoi drejtuesit e seancës për mosrespektim të rregullores dhe lejimin e një debati të përsëritur, që sipas tij rezultoi në bllokimin e Kuvendit për katër orë. Ai e konsideroi këtë veprim si një keqpërdorim të foltores dhe një përpjekje për të krijuar tensione të panevojshme në sallën parlamentare.
“Nuk mund të mbajmë peng Kuvendin për çështje të konsumuar. Kjo është hera e pestë që sillni këtë debat në tryezë për diskutim dhe ridiskutim, duke mos pasur asnjë qëllim tjetër përveçse të krijoni kaos dhe situata qesharake,” shtoi Bardhi.
Nga ana tjetër, Agron Shehaj mbrojti veprimin e tij, duke këmbëngulur se interpelanca me zëvendëskryeministren është një çështje e rëndësishme dhe e pazgjidhur. Ai akuzoi drejtuesit e Kuvendit për shmangie nga transparenca dhe për refuzim të diskutimit mbi temat e ndjeshme për qytetarët.
Incidenti në foltore reflektoi polarizimin e thelluar midis deputetëve të opozitës, me disa që mbështetën veprimin e Shehajt dhe të tjerë që dënuan taktikat bllokuese. Pavarësisht përpjekjeve për të rikthyer normalitetin, debati i sotëm rrezikon të lërë një precedent për seancat e ardhshme.
Situata vazhdon të ndezë diskutime jo vetëm mbi përmbajtjen e interpelancës, por edhe mbi mënyrën sesi rregullorja e Kuvendit interpretohet dhe zbatohet në praktikë.